Проект спрямований на розвиток і підтримку читання серед батьків і дітей, на активну взаємодію між читачем, батьком, бібліотекарем. Проект передбачає привертання уваги до кращих зразків дитячої класичної і сучасної літератури, допомогу мамам в організації спільного читання книг. Уміння зробити читання радісним і позитивним моментом життя сім'ї, зблизити членів сім'ї, наповнити важливим змістом радісні моменти спілкування, виховати в дитині добре і любляче серце. Визнати читання як духовну сімейну цінність. Книга в руках мами - головна виховна сила, з якою не зрівняються ні моральні сентенції, ні система покарань і заохочень. Те, що відкрилося дитині із сторінок книги, прочитаною йому мамою в ранньому дитинстві, стає частиною його.
Мета проекту:
Відродження традицій сімейного читання і розвиток культури читання дитини на основі співпраці з його родиною.
Завдання проекту:
• Обгрунтування лідируючої ролі матері в духовному розвитку і вихованні дитини засобами книги і читання.
• Розробка системи читацького всеобучу молодих матерів як керівників читання дітей молодшого шкільного віку.
• Формування кола сімейного читання, створення простору для діалогу дитини та дорослого.
• Розробка комплексних заходів, спрямованих на навчання практичним навичкам читання дитині вголос і організації спілкування на цій основі.
• Організація ознайомлення батьків з основами педагогічної та вікової психології, педагогіки.
• Ознайомлення мам з різними видами дитячої літератури з урахуванням вікових ступенів розвитку дитини.
• Ознайомлення з джерелами відбору кращих книг для читання дитині.
• Сприяння всебічному і гармонійному розвитку особистості дитини шляхом знайомства з кращими творами класичної та сучасної літератури.
• Забезпечення бібліотечного сприяння материнському читання.
• Узагальнення і поширення досвіду, виробленого в ході реалізації проекту.
Планований результат:
Підвищення престижу книги і читання, а також навичок читацької діяльності, отриманих в процесі спілкування з читаючої мамою. Збільшення кількості мам і бабусь, які читають книги своїм дітям. Розширення читацького простору, що формує у дітей моральні якості, культурні, сімейні цінності, за межі ШБ і школи.
Немає коментарів:
Дописати коментар